为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》等文件精神，锻造德技双馨的教师队伍，结合我校《“能力作风建设年”活动实施方案》有关要求，寒假期间，我校组织开展了内涵丰富的教师教育教学能力提升专题线上培训，培训累计时长约40小时，全体教师参加了培训。

在课程思政建设分项培训中，学校邀请了国内资深课程思政专家和超星课程思政平台技术专家，从知识传授与价值引领、课程思政教学体系构建、“三纵三横三融合”课程思政教学模式创新与实践等多个方面，讲解了课程与思政融合的方法，以及从专业层面开展课程思政，构建课程思政体系的有效路径。

在教研室主任、专业带头人及青年骨干教师全面综合能力提升分项培训中，国内职业教育权威专家以专题讲座、理论研讨与辅导交流相结合的方式，向我校教师介绍了职业教育最新政策及发展形势、品牌骨干专业及专业群建设方法、专业带头人的工作职责等11项内容。

在课证融通视角下推进课程体系建设与深化“三教”改革分项培训中，培训专家以典型案例为切入点，重点阐述了行动导向课程开发基本方法与路径、模块化课程的教改价值与核心要素、模块化课程开发的基本步骤与具体方法等内容，并向参培教师传授了岗位调研、岗位任务汇总归纳、将生成的知识点、技能点、素质点与职业等级标准进行对标融合等多项实用技巧。

在教学成果奖申报暨教学成果奖培育要点分项培训中，学校邀请部分国家级教学成果一等奖、二等奖获得者，在线指导教学成果奖申报及培育要领，深入剖析教学成果奖申报和凝练的要点，帮助我校教师掌握最新的教学成果奖申报动态，提高申报意识，加强申报省级乃至国家级教学成果奖的能力。

本次培训既是落实学校高素质师资队伍建设规划的关键行动，也是以过硬的能力作风推进教师发展这项重点工作的有效举措，对我校教师转变教育教学理念，提升教学技能和水平，促进自我发展成才具有重要意义，为学校教育事业持续高质量发展提供有力的人才支撑。